تطبيق St Josephs College تنزيل APK النسخة المجانية Free Download للاندرويد في تطبيقات تعليم وثقافة.
تحميل النسخة v1.8 المحدثة بتاريخ 2025-03-11 بحجم 8.6M، هذا التطبيق من تطوير CampusTech ومتوافق مع هواتف Android 4.0.3 والأحدث.
نظام إدارة المعلومات التعليمية الذي أدخل العديد من التغييرات في إدارة المدرسة التقليدية من خلال الاستفادة من التقنيات الأكثر تقدما.
عن طريق أتمتة مختلف المهام الهامة مثل الحضور ، والإبلاغ ، والأحداث
المعلومات ، قوائم الطلاب ، إدارة الرسوم ، إدارة الحضور ، النتائج ، التعليقات وغيرها الكثير ، نجحنا في تقديم نظام شامل يربط بين أولياء الأمور بحق وبين المدرسة مع إبقائهم على علم بأطفالهم.
النظام المتكامل مع بعض الحلول الإدارية الممتازة إدارة النظام وإدارته ، إدارة السجلات والملفات الشخصية ، إدارة الحضور ، إدارة الاختبارات ، إدارة الدرجات لضمان أن النظام يمكن أن يكون له تأثير مفيد في الأداء الفعال للمدرسة.
لوضع استراتيجية وتقديم تقارير فعالة عن الحضور ، فلديها نموذج تكنولوجي ثوري مع تكامل إخطار الدفع ، وهو قادر على إرسال تنبيهات إلى رقم الهاتف المحمول المسجّل لدى الوالدين مع وضع حالة حضور طفلهما ، مع أربعة أنواع مختلفة - موجودة ، غائبة ، إجازة أو عطلة.
فيما يلي ميزات تطبيق المدرسة الذكية:
- قائمة الطلاب
- لمحة شخصية
- إدارة الحضور
- النتائج
- أحداث
- إدارة الرسوم
- معرض الصور
- الجدول الزمني
- ملاحظات
- تعيينات
- Circulars
تحميل APK النسخة 1.8 المجانية Free Download من المطور CampusTech
يمكنك تحميل St Josephs College APK 1.8 لـ Android مجاناً Free Download الآن عبر متجر الأندرويد العربي.
إذا وجدت أن التطبيق غير مناسب لك فإليك بعض التطبيقات البديلة أو المشابهة لSt Josephs College:
- St Josephs College Bangalore الحجم: 10M
- St Josephs PS Rochester الحجم: 4.1M
- St Josephs RC Primary الحجم: 2.4M
- St Josephs Newton Aycliffe الحجم: 2.4M
- St Josephs Higher Secondary School الحجم: 9.9M
- St Josephs International School-HISAR الحجم: 3.0M
الكلمات الدلالية والوسوم للبحث والحصول على St Josephs College
st joseph's hospital st joseph's university st joseph's church st joseph's college st joseph's catholic church st josephs patient portal
st joseph's medical center st joseph's school st joseph's indian school .
