5.0
5 مراجعات
+100
عملية تنزيل
تقييم المحتوى
الجميع
صورة لقطة الشاشة
صورة لقطة الشاشة
صورة لقطة الشاشة
صورة لقطة الشاشة
صورة لقطة الشاشة
صورة لقطة الشاشة
صورة لقطة الشاشة

لمحة عن هذا التطبيق

BacteriumRA هو تطبيق الواقع المعزز المتنقل الذي يسمح لك بالتعرف على بنية البكتيريا وعمليات تطويرها. ولدت باكتيريومرا من مشروع بحثي يهدف إلى تقييم أثر إعادة تصميم استراتيجيات التدريس لتعلم مفاهيم البنية والبث البكتيرى الذي تم دراسته في الفضاء الأكاديمي لعلم الأحياء المجهرية في جامعة دي لا سال. في عملية إعادة التصميم ، نرغب في الاستفادة من الفرص والفوائد التي يقترحها التعلم النشط والمستقر للمستخدمين من خلال استخدام التقنيات الناشئة المختلفة مثل تقنيات الواقع المعزز والحوسبة المتنقلة.

وتجمع إعادة تصميم الاستراتيجيات بين التحديات العلمية المختلفة في مجالات:
- تعليمي علم الأحياء المجهرية.
- الواقع المعزز لتصميم وإنشاء كائنات تعليمية تفاعلية للغاية.
- التعلم المحمول.

يواجه تعلم علم الأحياء المجهرية ، مثل الأحياء ، تحديًا خاصًا لأن الطالب يجب أن يتقن اللغة العلمية ويفهمها ، والتي تصبح على نحو متزايد أكثر تخصصًا وواسعة وغير مفهومة بالنسبة لأولئك الذين ليسوا على دراية بمصطلحاتها (أغيلار ، Hernández & Salgado، 2006).

إن دراسة الخلية كوحدة هيكلية ووظيفية لكل كائن حي تتطلب تعلمًا عميقًا ، من أجل تفسيرها الصحيح وتطبيقها لمفاهيم في علم وظائف الأعضاء وعلم الأمراض ، ومع ذلك ، ترتبط هذه المحتويات بتبسيط مفرط وأحيانًا غير صحيح. من الهياكل التي يتم تمثيلها في العديد من النصوص (حتى أكثر عندما يحدد العديد من المعلمين الخلية على اللوحة).
إن تحليل التصوير الميكروفولوجي الحقيقي ، على الرغم من أنه يتطلب عملاً أكثر تفصيلاً ، يسمح لنا بالتغلب على هذه العقبة ، وتقديم صورة للبُنى الأقرب إلى تلك التي وجدها العلماء عند البحث عنها (Mengascini ، 2006).

مع BacteriumRA نود أن نتناول ثلاثة صعوبات يكتسبها الطلاب في تعلم علم الأحياء الدقيقة:

أ) المواقف الفنية والمهارات وتعتمد على مهارات الملاحظة لدى الطالب: انخفاض الاهتمام بالعمل بشكل عام ورسم رسم الكائنات الدقيقة بشكل سطحي وسريع للوفاء بالمهمة.

ب) تقنية ضعيفة لإعداد المواد لرصدها والتعامل الصحيح مع المجهر.

ج) عدم القدرة على تفسير الصور. هذه الصعوبة الأخيرة لها علاقة بإمكانية: التمييز بين أشكال الصندوق وتحقيق الاستدلالات من الملاحظة. في الواقع ، يدرك طلاب البكالوريوس في العلوم الصحية مساهمة أكبر من الفصول المخبرية أكثر من الطبقات النظرية لعلم الأحياء الدقيقة (Uscategui ، Zahlout & Perez ، 2006).

لاستخدام التطبيق ، يجب عليك طباعة العلامتين التاليتين:

- علامة للبكتيريا كوكو (https: /bit.ly/targetCoco)
- وضع علامة على بكتيريا Bacillus (https: /bit.ly/targetBacilo)
تاريخ التحديث
16‏/08‏/2018

أمان البيانات

يمكن لمطوّري البرامج عرض معلومات هنا حول كيفية جمع واستخدام بياناتك في تطبيقاتهم. مزيد من المعلومات عن أمان البيانات
لا تتوفر أي معلومات

التقييمات والتعليقات

5.0
5 مراجعات

الجديد

Versión para experimentación con estudiantes de Microbiologia 2018-08.